Cultura

Los NATs tienen dos culturas, una del campo, la otra de la ciudad (y dos idiomas: el quechua y el castellano). No conocen bien ninguna de las dos. A través de la discriminación su origen les avergüenza. Uno de los trabajos del centro es de despertar en ellos su cultura para que estén orgulloso de su origen.

No hay un área dedicado a este propósito sino una filosofía de trabajo. En los viajes por ejemplo vamos a visitar ruinas o lugares de la cultura andina. En el área de música se creó un grupo autóctono para hacerles conocer los instrumentos de antaño: sikuris, tarca, jula-julas, mohoceñas, flauta guarani, etc.

Las q'oas, como la coca están presentes en el centro como un aporte y rescate de su cultura. Y el quechua no es prohibido, los diferentes talleres llevan nombres quechua como castellano. En el área de pedagogía trabajamos con cuentos bolivianos

Una persona quien sabe de donde viene es mucho más fuerte.