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La filosofía del centro no se centra en dadivas, las actividades están basadas en el principio del trueque. Las líneas de acción del centro se dividen en 5:
Los niños sufren de malnutrición debido a carencias en su régimen alimenticio. Por eso cada día se sirve un almuerzo y un té.
La mayoría de los NATs tienen problemas en lectura, escritura y para contar. Su trabajo y su ritmo de vida disminuyen el tiempo de estudio. El centro les apoya de varias maneras: hace un seguimiento escolar, les da ganas de estudiar, les brinda material escolar, tiene una biblioteca, les orienta en formación profesional.
Sus condiciones de vivencia les impide tener una buena higiene. El centro tiene un servicio de ducha y un servicio de higiene dental después del almuerzo.
También tiene una enfermería y varios programas como convenio con hospitales, odontología, oftalmología y educación sexual.
Los NATs son migrantes. Son parias en la ciudad. Los niños son las primeras victimas de los problemas familiares. La trabajadora social soluciona los conflictos psicosociales al nivel familiar, en la calle o en su trabajo.
Hay varias líneas de acción: desarrollar la imaginación y la creatividad, rescatar la cultura o simplemente darles un espacio de libertad donde pueden ser niños. Esas actividades se reparten entre el taller de dibujo y pintura, el taller de artisanía, el taller de música, la cultura, el deporte, los juegos, los paseos y los campamentos.
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